Телефон для первоклассника кнопочный: Выбираем телефон для ребенка 7-8 лет в школу: смартфоны и не только…

Выбираем телефон для ребенка 7-8 лет в школу: смартфоны и не только…

Выбрать телефон для ребенка лет 7 — на самом деле не такая простая задача. В отличие от дошкольников, у ребят такого возраста появляется уже собственное мнение: им хочется иметь стильный гаджет, который не стыдно показать одноклассникам. На что нужно обратить внимание, выбирая телефон для ученика младших классов?

«Must have» для телефонов школьников

Небольшой размер. Современные тенденции к «лопатам»  в данном случае играют против нас. Чем больше телефон — тем менее удобно держать его в маленькой руке, тем выше вероятность его уронить. Да и вряд ли ребенок сможет носить большой аппарат в кармане — скорее всего будет валяться в рюкзаке, и дозвониться в нужный момент не удастся.

Емкая батарея. Дети в таком возрасте весьма необязательны. Если они умудряются забыть, что задали в школе, вряд ли будут помнить о ежедневной зарядке смартфона. Поэтому в качестве мобильного телефон для ребенка 7 лет мы бы советовали рассмотреть и кнопочные варианты. Как правило (если не брать в расчет самые дешевые модели), такие аппараты «живут» намного дольше.

Прочный корпус. Как минимум это должен быть не хлипкий пластик. В идеале телефон должен иметь сертифицированную защиту от падений, пыли и воды. Кстати, сегодня такая есть не только у дорогущих топовых моделей. Как показывает практика, многие смартфоны у детей перестают работать именно после каких-то инцидентов. Попал под дождь, упал в лужу, выронил из рук…

Невысокая цена. Каким бы хорошим и защищенным не был телефон, есть шанс, что ребенок его просто потеряет. Поэтому для детей в возрасте 7-8 лет лучше всего подойдет недорогая модель. Тем более, что принципиальной разницы с дорогой дитё и не заметит: вряд ли ему действительно важно разрешение экрана или объем памяти.

Сразу заметим: для смартфона лучше купить дополнительное защитное стекло или пленку (вот в этой статье мы рассказывали, чем они отличаются). Это может быть и чехол — он, кстати, в определенной степени защищает и корпус. 

Что еще должно быть в телефоне для школьника?

Многие родители пытаются ограничить ребенка практически во всех функциях, включая мобильный интернет, таким образом превращая смартфон в банальную «звонилку».

На самом деле все основные функции, которые теперь есть даже в недорогих гаджетах, позволят вашему сыну или дочке чувствовать себя более уверенно и пользоваться современным сервисами. Вот, например:

GPS: дает ребенку незаменимую возможность автоматически сориентироваться на местности. Если он потеряется, всегда сможет найти себя, например, на Яндекс.Картах.

Wi-Fi: если вы не хотите, чтобы ваш ребенок использовал мобильный интернет, настройте ему хотя бы Wi-Fi. Гаджет сможет получать важные обновления, а школьник — быть «в сети» в разных мессенджерах или соцсетях, если они уже есть.

Мобильный интернет: скорее добро, чем зло. Например, в Москве с помощью приложения можно узнать, как скоро приедет автобус или как доехать на транспорте от одной точки до другой. Конечно, для этого нужно подключение к интернету.

Камера: она нужна не только для того, чтобы фотографировать своего кота и одноклассников. На камеру можно снять домашнее задание на доске или уже выполненное задание в чьей-то тетради. Так что мы бы включили камеру в список «маст хэв» для детских телефонов.

Плеер: опять-таки полезная штука при отсутствии мобильного интернета. Если закачать в телефон любимые аудиокниги, ребенок легко выдержит даже многочасовую семейную поездку. Ему интересно, а вам спокойно, потому что вы контролируете контент.

Но хватит теории: мы подобрали несколько моделей сотовых телефонов (подчеркиваем, не только смартфонов), которые станут вполне достойным выбором для ребенка 7-8 лет. И это еще не все — после нашей подборки расскажем о детских часах.

INOI kPhone 4G

• Экран: 5,5 дюйма
• Встроенная память: 8 + 1 Гбайт
• Сдвоенная камера

Телефон, созданный специально для детей. В нем куча развлекательных и обучающих приложений, а еще неудаляемое Family Link, которое дает полный контроль над действиями ребенка. То есть вы (родители) сможете видеть, какие именно сайты посещает дитё, какие приложения хочет установить… Также можно устанавливать лимит на использование телефона — мечта многих пап и мам. 

BQ BQ-4526 Fox

• Экран: 4,5 дюйма
• Встроенная память — 8 Гбайт
• Есть яркие цвета

Если мальчиков мы осчастливили, чем порадовать девочку? Например, вот таким смартфоном. Чудесным принцессам порой не так важна начинка, как внешний вид, а BQ BQ-4526 Fox можно купить в пяти разных цветах, включая «розовое золото» и «красный». Гаджет достаточно компактный, что важно для маленьких детских рук — экран размером всего 4,5 дюйма. Можно использовать две сим-карты, но лишние приложения лучше не устанавливать — объем встроенной памяти всего 8 Гбайт. Аккумулятор тоже не очень емкий: 1500 мАч. При активном использовании заряжать придется, скорее всего, каждый день.

Digma HIT Q401 3G

• Экран: 4 дюйма
• Встроенная память: 8 Гбайт
• Есть яркие цвета

Вам кажется, что гаджет с 4,5-дюймовым экраном все же великоват для руки вашего ребенка? Есть альтернатива с 4-дюймовым. Правда, Digma HIT Q401 3G не поддерживает 4G, но для детей это не так принципиально.

Гораздо важнее, что есть несколько вариантов цветов корпуса (черный, серый, красный и желтый), две камеры (основная и селфи, тоже простенькие), Wi-Fi, Bluetooth, GPS.

Плеер, разумеется, тоже предусмотрен — если чадо любит музыку или аудиокниги, лучше записать их на microSD, чтобы не забивать 8-гигабайтный объем встроенной памяти. Очень неплохой смартфон для ребенка 7-8 лет в школу. 

Prestigio Muze F1

• Экран: 2,4 дюйма
• Защита по IP68

Пожалуй, хватит смартфонов — все-таки вы покупаете телефон для ребенка 7 лет, чтобы он всегда был на связи. Почему не не рассмотреть кнопочный вариант? Например, Prestigio Muze F1. Его корпус лишен прямых углов, к тому же имеет защиту от воды и пыли по IP68. Упадет ли он в воду или в песок — ничего страшного, достаточно будет высушить или стряхнуть.

Теоретически здесь есть плеер, но 32 Мбайта памяти не располагают к собственной фонотеке. Лучше уж слушать радио. Опять-таки теоретически можно делать и фото. Но камера — всего 0,3 Мп, так что смотреть их — разве что на экране того же телефона.

Philips Xenium E570

• Экран: 2,8 дюйма
• До 4070 часов в режиме ожидания

Еще один кнопочный телефон с встроенным МР-3 плеером, радио и диктофоном (вдруг захочется записать урок?). Есть даже модуль Bluetooth на случай использования беспроводных наушников, камера со светодиодной вспышкой (всего 2 Мп, но все же есть). Да и выглядит гаджет вполне себе стильно: никто не упрекнет, что отдали ребенку «бабушкин» аппарат. Но главное преимущество этого Philips — просто невероятно большое время работы от одной зарядки: до 4070 часов в режиме ожидания или 58 в режиме разговора. После такой автономности еще не каждый ребенок захочет переходить на смартфоны.

А, может, умные часы?

Что вы знаете об «умных часах»? Выводят уведомления и замеряют пульс? Это взрослые, а у детских функции совсем другие. Наиболее продвинутые модели вполне могут заменить полноценный смартфон, плюс к тому обеспечить вас ценной информацией о местоположении ребенка.

Отличный пример — часы Elari KidPhone 3G, которые уже были у нас на тесте. Это влагозащищенная модель со встроенным голосовым помощником Алисой. В часах — своя SIM-карта, есть поддержка голосовых вызовов, так что вы все так же можете связаться с ребенком в любой момент.

Надеемся, теперь вам проще разобраться, какой телефон лучше купить ребенку 7 лет. Не забудьте спросить мнение будущего владельца о гаджете, который вы ему выбрали: окончательное решение о покупке лучше всего принимать сообща.

Фото: DepositPhotos/Fotodom.ru

Вот еще несколько полезных подборок со смартфонами: 

​Как выбрать телефон для школьника от 6 до 12 лет

К началу нового учебного года остро встаёт вопрос покупки ребёнку подходящего телефона. Что взять: смартфон или «раскладушку»? Как сделать так, чтобы телефон был не хуже, чем у одноклассников, и при этом его не жалко было потерять или разбить?

Мы предлагаем простой гид по мобильным телефонам для детей разных возрастов. В первой категории будут первоклассники, во второй — дети 9–12 лет. Статья основана на мнениях мам, собранных с самых разных форумов.

Какой телефон купить первокласснику?

Что бы ни говорили противники высоких технологий, мобильный телефон ребёнку нужен даже в том случае, если вы водите его в школу за руку и забираете с уроков. А вдруг какой-нибудь «форс-мажор»? Со школьником нужно иметь возможность связаться в любой момент.

Современный 6–7-летний ребёнок прекрасно обращается с сенсорными телефонами. Признайтесь, неужели вы никогда не давали малышу планшет с включённым на нём мультфильмом, дабы отвлечь чадо хотя бы на час и заняться своими делами? Как правило, ребёнок в состоянии сам запустить YouTube или игру, а иногда — даже найти в строке поиска любимый мультсериал.

Однако тот факт, что ребёнок умеет обращаться с сенсорными смартфонами или планшетами, не значит, что покупать нужно именно их. Скорее даже наоборот: идеальный мобильный телефон для ребёнка 6–8 лет должен быть кнопочным , с самыми простыми функциями: «звонок» и «смс». Не нужны ни интернет, ни навороченная камера. Кнопки отлично приспособлены под детские пальцы.

Но какую модель выбрать? Обычно первая мысль, которая возникает в голове родителя: тот, что подешевле. Этот подход неправильный — технику не следует покупать из расчёта «лишь бы подешевле» . Обычно дешёвые кнопочные телефоны быстро разваливаются, ломаются от первого же падения, слабо держат заряд и страдают от других грехов «халтурного» производства.

Флагманами рынка кнопочных телефонов являются Nokia и Samsung, но вы можете выбрать и другой бренд при помощи фильтра на Яндекс.Маркет, а потом сориентироваться по рейтингу и отзывам.

Итак, мобильный телефон для первоклассника должен быть :

1. Кнопочным.

2. Иметь функцию «быстрого набора».

3. Хорошо держать заряд.

4. Быть изготовленным из крепких, качественных материалов.

5. Нравиться ребёнку внешне.

Последнее тоже очень важно. Подобрав с десяток подходящих моделей, позвольте ребёнку самому выбрать цвет корпуса и модель — «слайдер», «классика», «раскладушка».

Может случиться и так, что ребёнок наотрез отказывается от кнопочного телефона, считая его некрасивым, немодным, устаревшим. Однако дети — далеко не дураки. Поговорите со своим первоклассником и объясните ему, почему первое время ему придётся ходить именно с таким аппаратом.

Какой телефон выбрать ребёнку постарше?

Чем старше становится ребёнок, тем больше его интересуют вещи, которые есть у одноклассников (и которых почему-то нет у него). Классе в третьем школьник может потребовать сенсорный смартфон — и здесь важно не пренебрегать желаниями ребёнка.

Дело в том, что многие родители, заслышав словосочетание «сенсорный телефон», сразу же представляют какой-нибудь баснословно дорогой флагман: iPhone или Samsung Galaxy. Конечно, приобрести такую «игрушку» под силу не всем, да и не все считают это целесообразным — ребёнок с «айфоном» становится лёгкой жертвой для школьных задир, злоумышленников и просто нехороших людей. Тем более, что в действительности «а вот у Васи айфон!» может оказаться лёгким преувеличением — Вася может носить весьма бюджетный смартфон, а воображение вашего ребёнка дорисует то, чего не достаёт.

Одним из лучших вариантов для школы являются недорогие смартфоны линейки Lumia с ОС Windows Phone. Они быстрее, чем «андроиды», дешевле, чем «айфоны», и при этом обладают всеми функциями, которые нравятся ребёнку: тут и фотокамера, и возможность выйти в интернет, и приложения, и игры. Однако стоит понимать, что перед покупкой аппарата со школьником нужно провести воспитательную беседу:

1. Рассказать об основных способах мошенничества с мобильным телефоном (всевозможные платные игры, смс и т. д.).

2. Объяснить, что не стоит играть с телефоном во время уроков и даже на перемене (здесь на помощь придут разного рода приложения, ограничивающие время игр или запрещающие доступ в интернет).

3. Дать понять, что, в отличие от кнопочного телефона, сенсорный более хрупкий, а значит относиться к нему нужно аккуратнее.

При этом, если ребёнок всё-таки разбил телефон, технику нужно заменить. Дети есть дети, и не всегда смартфон получает трещину на весь экран намеренно. При этом разбитый телефон может представлять опасность для ребёнка — мало ли, вдруг при падении повредился аккумулятор.

Почитайте о том, как сделать интернет безопасным для ребёнка, и о том, чем можно развлечь малыша помимо гаджетов.

Вред и польза мобильного телефона для школьника: советы детского психолога

— Определить, есть ли у школьника зависимость от телефона, легко, — объясняет Ольга Анищенкова. — Попросите отложить гаджет и посмотрите на реакцию. Вас должно насторожить, если у ребенка сразу испортилось настроение, он заплакал, начать истерить или вести себя агрессивно. Это у него настоящая ломка.
Увы, сейчас это часто происходит с детьми. Почему? Тут дело в гормонах настроения. Их два — дофамин и серотонин. Последний отвечает за фоновое хорошее настроение, а дофамин — за взрыв эмоций. Есть даже такое понятие «дофаминовый взрыв», его мы испытываем, например, когда влюбляемся. Но если человек испытывает стресс, то серотонин подавляется, а дофамин начинает устраивать атаки без контроля. Знакомо вам такое: то грустно, то вдруг возникает бешеная радость? То же самое и у детей. Если ребенок подавлен, его ругают дома, например, или критикуют в школе, и вдруг, сидя в телефоне, он испытал тот самый дофаминовый взрыв, то все: он попал. Возникает зависимость. Теперь все положительные эмоции он будет черпать только оттуда. Такой же механизм срабатывает у игроманов, алкоголиков. Это говорит о том, что испорчен центр удовольствий. Люди больше не могут находиться в нормальном настроении без допинга.

— Что привело ребенка к такому?

— Причины разные. Первая — гиперопека родителей, когда ребенок никогда ничего сам не решал. Он пошел в школу, например, и столкнулся со своей беспомощностью и неуверенностью. Потом пришел домой, включил игру и почувствовал себя победителем, королем…
Вторая причина — когда взрослые не позволяют своим детям испытывать негативные чувства. «Хватит реветь! А ну быстро замолчи!» — так часто реагируют родители на истерики. Ребенок глушит слезы, но эмоции-то никуда не делись, и их нужно «выгулять». Игра в мобильном телефоне — отличный способ это сделать. Поэтому дети любят стрелялки, где надо убивать, где много крови и агрессии. Лучшее, что могут сделать родители, когда их ребенок расстроен и плачет, — это обнять, успокоить, дать выговориться.
Третье. Инфантильность. Сын (дочь) не верит в свои силы и возможности. Только в фильмах и играх может реализовать все, о чем мечтает, представляя, что главный герой — это он.
И еще телефонная зависимость появляется, когда родители сами зависимы. Выпивают, играют в покер на деньги, например. А за всеми этими причинами стоит главное: ребенка недолюбили! И телефон, компьютер или планшет — то место, пусть и виртуальное, где ему хорошо.

— Как выйти из него?

— Бывает очень сложно, и без помощи психотерапевтов не обойтись. Многие считают, что, если началась такая ломка, ребенка надо сразу лишить всех гаджетов. Но я не советую так делать, потому что для маленького человека будет сложно опять оказаться лицом к лицу со своей проблемой. Лучше найдите безопасную замену. Что-то, от чего ребенок снова испытает удовольствие. И одна из самых больших для него радостей — эта беседа с родителями. По душам, конечно. Без назиданий.

— Но одних разговоров мало?

— Да, найдите другие источники удовольствия. Можно записать, например, сына в кружок роботехники или собирать с ним дома модели самолетов или кораблей — интересных дел много. Надо только понять, что нравится вашему ребенку, помимо компьютерных игр.

Как выбрать первый телефон для ребенка

Личный мобильный телефон – это не роскошь, а вполне удобное и уже привычное средство связи. И на сегодняшний день это касается не только взрослых, но и детей.

Еще каких-то 10-20 лет назад мобильные телефоны были прерогативой старшего поколения, которые приобретали «звонилки» исключительно по делу, а ребенок с личным мобильником вызывал скорее удивление.

Современные же дети знакомятся с портативными девайсами чуть ли не с пеленок – уже в 3 года чадо спокойно может включить любимый мультик на Youtube или забавную детскую игру на родительском смартфоне или планшете. И если в столь нежном возрасте целесообразность личного телефона для ребенка сомнительна, то когда малыш подрастает, родители начинают все чаще и чаще задумываться по этому поводу.

Если Вы уже приняли решение, что Вашему ребенку уже пора обзавестись личным средством связи, но еще не знаете, какие параметры современных мобильников будут для него нужны, в нашей статье мы расскажем, на что стоит сделать упор, выбирая первый детский мобильный телефон.

Содержание

Положительные аспекты приобретения телефона

Пока чадо все время находится под присмотром родителей, бабушек и дедушек, нужда в телефоне не возникает в принципе. Но с ростом самостоятельности вопрос связи с маленьким членом семьи растет с геометрической прогрессией.

Это может быть приурочено к походу в первый класс или же если чадо активно посещает развивающие или спортивные секции и на какое-то время остается без родительского присмотра.

Наличие телефона у ребенка не только обеспечивает спокойствие родителей – всегда быть в курсе местонахождения или передвижения малыша. С первыми шагами во взрослую жизнь ребенку тоже приходится трудно – все вокруг новое, чужое и не так как дома.

С помощью телефона чадо всегда может быть на связи с Вами и при экстренных ситуациях он всегда сможет связаться со старшими, попросить помощи или просто спросить что-то еще непонятное для него.

Во всяком случае, когда ребенок ощущает незримую поддержку мамы или папы, адаптироваться к новым для него условиям становится в разы проще.

Главный ориентир — возраст ребенка

Обычно первый телефон для ребенка приобретается тогда, когда он начинает ходить в школу и нуждается в большей самостоятельности. Хотя на сегодняшний день можно наблюдать и 4-хлетних карапузов со смартфонами, но не всегда его наличие в таком возрасте оправдано.

Итак, какие телефоны подойдут больше к тому или иному возрасту?

Первый класс и начальная школа (6-9 лет). Для первоклашки по большому счету нужен надежный аппарат-звонилка, без особых наворотов, но с обязательным наличием базовых функций.

Хорошо, если экран достаточно яркий и с крупным шрифтом, чтобы чадо не напрягало зрение, если ему нужно прочесть сообщение или заметку.

Выход во Всемирную паутину в этом возрасте не нужен – по делу он использоваться вряд ли будет, а вот нахвататься вирусов или сомнительного контента можно запросто. Приветствуется наличие камеры, пусть даже и самой простенькой – ребенку однозначно будет интересно делать первые снимки самостоятельно, особенно когда вокруг столько всего нового и интересного.

Конечно, ребенок рассматривает телефон еще и как игровой девайс, поэтому наличие простых игр тоже не помешает – пасьянс, тетрис, змейка или логические головоломки. Плюс таких игр в том, что надолго в них не «залипнешь» (действия в них вполне монотонные), а в качестве смены деятельности и развлечения они вполне подходят.

Со всеми этими требованиями хорошо справляются кнопочные телефоны – корпус добротный, все основные функции на месте, да и цена приятная.

9-12 лет. К этому возрасту дети уже чувствительно взрослеют и отделаться простеньким телефоном уже вряд ли получится. Наступает как раз период самосознания и самоопределения ребенка в социуме, и тут важную роль играет принцип «не хуже, чем все».

Мобильный телефон из разряда обычной «звонилки» уже перерастает в ранг статусной вещи, и детвора начинает сравнивать свой девайс с телефоном соседа по парте.

Когда ребенок стал постарше, уже можно «переходить» на телефоны посерьезнее – недорогие смартфоны на Android, с большими сенсорными дисплеями, повышенной производительностью и автономностью. В средней школе чаду уже понадобится выход в интернет, и не только для того, чтобы сидеть в социальных сетях или играх.

Стоит подумать и о большом объеме памяти – даже простые смартфоны смогут стать помощниками в учебе, если установить на них справочные и учебные приложения, коих великое множество. К тому же, на смартфонах с продвинутыми органайзерами легче научить ребенка распоряжаться своим временем и планировать свой день.

Кроме того, отслеживать местонахождение ребенка можно значительно проще благодаря приложениям-маячкам и GPS-навигации. На смартфонах можно устанавливать «родительский контроль», который будет блокировать нежелательные сайты.

Стоит помнить, что смартфоны с сенсорными экранами достаточно уязвимы в детских руках, поэтому при покупке такой модели стоит сразу подумать о сохранности девайса – чехле, защитной пленке или стекле.

Телефоны для подростков (12-16 лет). Подростковый возраст – это время максимализма и бунтарства. Вероятно, чадо уже интересуется флагманскими моделями смартфонов и как бы невзначай будет намекать на выход нового iPhone  или последней версии Samsung Galaxy.

И не столько ему нужны все функции и возможности мощного продвинутого телефона, сколько с помощью него самовыразиться и стать на «голову выше» своих сверстников.

Решать, конечно, родителям – если есть возможность и нет каких-либо препятствий в приобретении топовых смартфонов, то ребенок только скажет «спасибо». Но можно подобрать и вполне средний по стоимости девайс, у которого и начинка мощная, и дизайн стильный. Благо, рынок смартфонов позволяет выбирать из широкого ассортимента.

Важно: надежный корпус и длительная автономность

Как бы детям не объяснять, что телефон – вещь достаточно хрупкая и ценная, рассчитывать на то, что ребенок 7будет с ним особо бережливым и аккуратным не приходится. Поэтому добротный живучий корпус находится в высоком приоритете, особенно для младших школьников.

Пожалуй, идеальное сочетание для детского телефона – это надежность Nokia 3310, но с цветным экраном и полным набором нужных функций.

Если говорить о надежном корпусе, то слайдеры и «раскладушки» долго не проживут – однозначно лучше выбирать кнопочный телефон — моноблок. Если ребенок супер-активный или у него из рук все буквально «летает», то стоит задуматься о защищенных моделях, которые переживут падения и «утопления» в воде или грязи. Выглядят они, конечно, несколько агрессивно, но выживаемость у них точно на высоте.

Для детей постарше и подростков, которые уже нацелили свой взгляд на смартфоны, лучше выбирать модели с металлическим корпусом и защитным стеклом. Обойдутся они несколько дороже пластиковых аналогов, но на их ремонт иногда приходится отдавать вполне внушительные суммы.

Что касается автономности, то желательно, чтобы телефон держался 6-12 часов при активном его использовании. Кнопочные модели способны выдерживать и до недели на одном заряде (если используется он больше по делу), а вот смартфоны во время игр и работы с приложениями могут разряжаться всего за несколько часов.

Если Вы хотите, чтобы ребенок всегда оставался на связи вне зависимости от того, сколько он им «играется», обращайте внимание на аккумуляторы с большей емкостью.

Объем встроенной памяти

Необходимость большого объема памяти зависит от возраста ребенка и его предпочтений. Обычно не нужно много места для хранения небольшого количества контента – 512 МБ — 1 ГБ хватит с лихвой. Но если ребенок любит много фотографировать, слушает музыку или нуждается в большом количестве приложений, то без нескольких дополнительных гигабайт ему не обойтись.

Все же лучше выбирать те модели телефонов, которые поддерживают расширение памяти с помощью microSD. В таком случае, если встроенной памяти или скромной по объему карты не хватит, ее всегда можно заменить на большую.

Топ-5 лучших телефонов для ребенка

С основными параметрами телефонов разобрались – надежность, форм-фактор, автономность и навороты. Какие модели могут быть интересными именно для Вашего чада?

Как отзываются о различных телефонах пользователи и почему? Предлагаем рассмотреть следующие модели.

Nomi i241 Metal Steel

Надежный кнопочный Nomi i241 отлично подойдет для первого знакомства ребенка с личным мобильным телефоном. Модель характерна ярким экраном, большими удобными кнопками, 32 МБ внутренней памяти, поддержкой microSD и камерой на 1,3 Мп.

Nomi i241 весьма компактный и удобно разместится в детской руке, а металлическая панель корпуса защитит устройство от ударов. Отличный базовый телефон по приятной стоимости.

Отзывы покупателей.

«Аппарат прекрасный, выглядит по-деловому, хорошо держит сеть, простой в управлении. Радуют хорошие динамики (разговорный и звонковый), они громкие, как в хорошем смарте с экраном 4,5″. Минусы: аппарат не воспринимает карты памяти больше 8 ГБ, нет гарнитуры в комплекте».

Nokia 222 Dual Black.

Nokia, по традиции, отличается надежностью и доступностью. Nokia 222 Dual – это симпатичный кнопочный моноблок с высокой автономностью и поддержкой необходимых функций: интернетом, Bluetooth и камерой на 2 Мп.

В режиме разговора устройство сохраняет работоспособность до 20 часов, в режиме ожидания – более 500, поэтому не стоит переживать, что телефон у ребенка сядет в самый неподходящий момент. Добавить сюда насыщенный LCD-дисплей диагональю 2,4 дюйма и аудиовыход (3,5 мм), и модель становится более привлекательной даже для детей более старшего возраста.

Отзывы покупателей.

«Отличная звонилка.  Я покупал его для работы и именно с этой задачей отлично справляется. Крепкий, падал не раз, звонок громкий, собеседника прекрасно слышно и ловит сигнал очень хорошо даже в подвале. Доволен им на все сто, отличный аппаратик».

Nomi i242 X-treme Black-Orange

С активностью непосед или маленьких спортсменов хорошо справится яркий и «бронебойный» Nomi i242 X-treme. Он не только защищен от влаги и пыли (IP68), но также получил и защитные полимерные бамперы на корпусе, так что частые падения для него не станут помехой.

Nomi i242 X-treme может похвастаться насыщенной IPS-матрицей с разрешением 400х360, которая сохраняет читабельность даже при ярком солнечном свете, 64 МБ ОЗУ и таким же объемом внутреннего накопителя, который можно увеличить с помощью карты памяти.

Отзывы покупателей.

«Телефон не поганий, меню просте, води не боїться, вже плавав в воді – не протік! Батарея тримає від 4-6 днів. Динамік гучно звучить, дисплей хороший. Батарея заряджається приблизно 7 годин до повної зарядки. Камера бюджетна. Меню можна б було розробити трохи краще; тривалість підсвітки, яскравість підсвітки – вони не регулююються. 1 балу не вистарчило за меню телефону».

Nomi i5011 EVO M1

5-дюймовый Nomi i5011 EVO M1 – это симпатичный молодежный смартфон с аккуратным дизайном и широкими возможностями. Девайс работает на свежей ОС Android 6.0. Под «капотом» — 4-ядерный процессор, 1 ГБ оперативки и 8 ГБ флеш-памяти (плюс поддержка карт памяти до 64 ГБ).

IPS-матрица защищена устойчивым к царапинам 2,5D-стеклом с олеофобным покрытием, а корпус выполнен из приятного матового пластика. Основная камера получила 5 Мп модуль, фронтальная – 2 Мп. Выгодное решение по соотношению цена-качество.

 Отзывы покупателей.

«Купили Nomi i5011 EVO M1 на подарок племяннику. Дитё безгранично довольное! Выбирали в этой ценовой категории среди более популярных фирм, но достойных характеристик не нашли. Номи фирма новая, цены сносные, но девайсы неплохие делает. В нем как оказалось даже сканер отпечатка есть. Дизайн симпатичный, для подростка как раз. Рекомендую!»

Samsung Galaxy J2 Duos J200

Подросткам понадобится высокая производительность вкупе с интересным дизайном и расширенными функциями. Если выбирать среди доступных смартфонов, то это может быть Samsung Galaxy J2 Duos J200. Модель получила 4,7-дюймовый дисплей, 4-ядерный процессор с 1 ГБ ОЗУ и 8 ГБ флеш-памяти, которую можно расширить картой до 128 ГБ.

Основная камера на 5 Мп позволяет делать неплохие снимки, в дополнение к ней идет фронтальный модуль на 2 Мп. J2 Duos J200 компактный, легкий и запросто помещается в кармане или сумке. При активном использовании девайс работает до 12 часов, а в режиме ожидания – до нескольких дней.

Отзывы покупателей.

«Суперский телефончик: не дорогой и мощный, отлично тянет все игрушки и приложения, удобно сидеть в интернете. Ловит связь везде и отлично работает 3g. Все очень понравилось и дизайн у него довольно классный.»

«Телефон очень неплохой. Камера хоть и 5, но вполне прилично делает снимки. Вполне бюджетный вариант — для студента то что надо. »

Вывод

Для ребенка его первый мобильный телефон – это не только игрушка или каприз. В первую очередь, получая личный аппарат, малыш чувствует себя более взрослым, ответственным и больше похожим на своих родителей, которые являются его главным ориентиром в понятии «взрослости».

К тому же, попадая в общество сверстников и имея свой собственный девайс, ребенок может чувствовать себя более уверенно и «не хуже всех», что для детской психики крайне важно и жизненно необходимо.

Разумеется, только родители решают, нужно ли для ребенка обычное черно-белое звонящее устройство (зачастую доставшееся по «наследству» от мамы, папы, сестры или брата) или смартфон, оснащенный по последнему слову техники.

Пожалуй, важно одно – расценивать актуальность функций современных телефонов для возраста Вашего ребенка и стараться придерживаться золотой середины между пользой и развлечениями.

Телефон или смарт часы для первоклассника? — 41 ответов на Babyblog

Наталия

Телефон. Было и то, и то, в итоге часы валяются — неудобно таскать на руке им. А телефоны часто бьются. Поэтому не берите смартфон. Простой кнопочный. Который не жалко.

Мирка

И то, и другое.

Жанна

В 1 класс часы лучше. Всегда на руке. Телефон валяется в рюкзаке, звук отключают, после уроков забудут вкл и не дозвонишься. В перемену тем более, если что-то срочно нужно. Со 2го класса часы уже не прокатят, куча друзей одноклассников, в вайбер, вотс апп группы. С часами уже никто не ходит, якобы вариант для малышей, хотя в 1кл. у всех поголовно часы. Да и родители успокаиваются, уже не так нужен gps контроль за ребёнком, т.к. ходят кучками в школу и обратно.

Юля (з/части для иномарок)

У сына с первого класса часы и у многих в классе так же. Всегда на руке, не потеряет. Ребенок всегда услышит, что ему звонят. Есть функция прослушки — можно на переменах да и на уроке послушать, что вокруг ребенка происходит ( ребенок и окружающие не знают, что их в данный момент слушают). В классе были проблемы с учителем (не смотрела за классом на переменах вообще). Сейчас в третий класс тоже с часами пойдет. Телефон только дома. Дамашнее задание все есть в школьном портале, если что-то дополнительное, учитель скидывает информацию в группу ватсап

Улыбка

Дочь закончила первый класс. Телефоны с собой человек у 4-х, кто ходит домой самостоятельно,всех остальных встречали братья-сестры,мамы-папы,бабушки-дедушки, все через учителя. Учитель не отпускал без звонка от мамы (что ребенка внизу ждут родственники). Все 4-ро,что самостоятельно ходили в школу-домой зависали в телефонах ужасно. Один наш сосед. До школы 5 минут. Он шел час!! Не раз я его подгоняла и в школу,когда дойдя до школы зимой он садился на лавочку на улице и играл в телефоне, когда до урока 5 минут… В общем в итоге считаю первокласснику телефон в крайнем случае нужен ( не всем объективно он нужен). У дочки есть телефон,берет с собой на занятия и допы. В школу брать не разрешаю пока.

Откорней Докончиков

Часы

Юлия Мальцева

На мой взгляд лучше часы. На телефон будет отвлекаться (в игры). А в часах связь есть, sos вызов есть. И можно, при необходимости, контролировать ребенка. И понимать, где он находится. https://www.keng.ru/catalog/igrushki-i-dosug-gadzhety-smart-chasy/elari-chasy-telefon-kidphone-4g-fresh-zelenyy/?utm_source=bb

Елена

Начинали в первом классе с часов, но нам оказалось не удобно. Перешли на кнопочный телефон. И телефон нам был нужен, потому что дочка ходила на продленку и доп. занятия. И надо было напоминать особенно в начале, что бы она их не пропустила, потом учитель продленки говорила, ну и если изменения в расписании были

Elena

В нашей школе гаджеты запрещены. Дочь пойдет во 2-й класс. Не вижу проблемы ходить без часов и телефона. Если что, учитель звонит и пишет в ватсап

Юлия

У нас и телефон и часы, часы если звоню я , а он перезванивает с телефона. Возможно наши часы не очень хорошие, но если на перемене шум и детский визг через часы почти не слышно. А если один телефон, то валяеться в портфеле и не дозвониться если что то срочное.

Читать все 41 комментарий

Готовимся к школе: смартфон или кнопочный телефон?

Родители учащихся младших классов задумываются не только о приобретении рюкзаков и тетрадей. Нередко люди приобретают мобильные телефоны, которые дают возможность оставаться на связи с ребенком в любой ситуации.

Пользователи очень заинтересованы этим вопросом, который породил немало споров. Если купить ребенку смартфон, не будет ли он отвлекаться от уроков? И не будут ли смеяться над ним его сверстники, если приобрести кнопочный телефон? Нужен ли телефон ребенку в принципе? Кто за? 🙂

Жители Екатеринбурга оставили несколько комментариев, которые относятся к этой теме.

«Наша учительница категорически запрещает носить смартфоны. Но сейчас правила немного изменились, поэтому дети могут брать с собой девайсы. У моей дочки был смартфон, однако вся память была заполнена разными приложениями и прочим мусором. Теперь мы купили ей Айфон, который прослужил год. Ребенок очень доволен приобретением».

«Приобрели первокласснику обычный телефон, который не отвлекает его от занятий, как нам казалось. Но сыну удалось сорвать урок, играя под партой в змейку».

«Сейчас ученики заводят группы в WhatsApp. Ребенок с обыкновенным телефоном теряет возможность оставаться на связи с друзьями. Это очень важно, поскольку в коллективе нужно всегда общаться».

«В нашей гимназии пользоваться разрешают только кнопочными телефонами. При этом тщательно следят за тем, чтобы 3G не было подключено».

«Все родители детей из нашего класса были категорически против смартфонов. Эту тему обсуждали даже на родительском собрании. У нас дети не носят дорогих телефонов в школу».

О чем говорят специалисты?

«Стоит помнить о том, что у детей телефоны ломаются слишком часто», — говорит Рифат Каюмов. «Вам нужно сделать так, чтобы ребенок всегда оставался на связи. Можете приобрести кнопочные телефоны очень дешево. Если вы хотите купить именно смартфон, делайте выбор в пользу небольших телефонов, который будет хорошо лежать в руке у ребенка. На Андроид можно установить специальные программы, которые позволят отслеживать местонахождение ребенка, а также прочие полезные утилиты.»

Ученики старших классов могут обратить внимание на более современные модели телефонов, которые стоят дороже. Аккумуляторы в таких смартфонах емкие, а камеры качественнее. Можно снимать видео, чтобы публиковать его в социальных сетях. Или фотографировать д/з с доски.

Эксперт говорит, что нужно давать ребенку телефон на Андроид в том случае, если им пользуются все остальные члены семьи. Можно найти вариант на размер своего кошелька, ведь ассортимент устройств очень широкий.

Что говорят учителя?

Учительница начальных классов утверждает, что современные смартфоны не только лишние, но еще и вредные для детей.

«Первокласснику нужно купить кнопочный телефон, в котором будут записаны основные номера близких людей», — говорит учительница. «Я убеждена в том, что родители могут оставаться на связи с нами, учителями, поэтому ребенку вовсе не обязательно носить с собой смартфон. Дети отвлекаются на уроках, играя в игры тайком. Это негативно отражается на процессе обучения, поэтому не стоит приобретать для своего ребенка дорогую, но ненужную игрушку.

Игры, которые установлены на телефонах, не учат ничему хорошему. Лучше приобрести несколько настольных игр, чтобы малыш развивался.

Простая звонилка с набором контактов станет лучшим вариантом, по мнению педагога. Ребенок будет оставаться на связи и ни на что не отвлекаться.

Добавьте «Нескучные технологии» в источники

Как выбрать первый телефон для ребенка — BUSINESS-M — Информационно-деловой Портал

Обычно выпускникам детских садов и школьникам, перешедшим в следующий класс, родители хотят преподнести запоминающийся, практичный подарок – отличный повод подарить ребенку его первый в жизни телефон.

Но каким он должен быть, чтобы мог выполнять все необходимые функции, а ребенку было бы удобно им пользоваться? Директор по продукции Tele2 Катрин Арон поделится полезными советами, как правильно выбрать такой телефон.

Самой первой вполне может быть и кнопочная модель

Кнопочный телефон – выгодная и надежная альтернатива смартфону. Дети чаще, чем взрослые, теряют и ломают вещи, и если это простое устройство с кнопками, то с его потерей гораздо легче смириться. Кроме того, кнопочная модель избавит вас от беспокойства по поводу непредвиденных расходов за загрузку платных игр и использование интернета.

«Важное преимущество кнопочных телефонов – их выносливый аккумулятор. К тому же они относительно дешевые и более устойчивы к повреждениям», – считает К. Арон, мама двоих детей, которая не понаслышке знает, какой телефон дольше прослужит у школьника.

 

Выносливый аккумулятор

Дети часто забывают ставить телефон вечером на зарядку, и выносливый аккумулятор здесь – чрезвычайно важный фактор. «А еще дети любят играть в телефоне, смотреть видео, и всё это довольно быстро разряжает аккумуляторную батарею», – напоминает К. Арон. Так что постарайтесь выбрать телефон, у которого аккумулятор мощнее.

 

Выгодная цена

«Хотя общая рыночная тенденция такова, что взрослые как себе, так и детям, предпочитают покупать более дорогие устройства, однако самый первый телефон вовсе необязательно должен быть с мощным процессором, – продолжает К. Арон. – Главное, он должен позволять делать звонки, играть в игры, общаться в интернете и снимать фото – для ученика начальной школы этого вполне достаточно. Такие телефоны обычно стоят не дороже 200 евро».

По мере взросления ребенка будут расти и его запросы – и в дальнейшем ему уже понадобится более современный и мощный смартфон, который делает качественные снимки и видео, обладает внушительной памятью, а также быстрым процессором для игр.

«И здесь я бы посоветовала внимательнее присмотреться к льготным предложениям операторов – в конце учебного года их обычно много. Зачастую можно найти приличные модели прошлых сезонов, у которых превосходные характеристики и очень привлекательная цена», – делится своим опытом К. Арон.

 

Прочность

Самый первый телефон должен быть достаточно прочным, чтобы не рассыпаться от одного удара. «Чем миниатюрнее экран, тем удобнее держать телефон в детской ладошке и меньше вероятность его уронить», – уверена К. Арон и предлагает для начала обратить внимание на модели с экраном до 5 дюймов.

Желательно также сразу купить чехол и защитное стекло. «Дети любят разнообразие и с удовольствием меняют внешний вид своих телефонов, надевая на них разные чехлы», – объясняет директор по продукции Tele2. Нелишне будет и застраховать телефон – так, на всякий случай.

Ну а если вы хотите купить своему ребенку более дорогую модель, то желательно, чтобы она была не только ударопрочной, но и защищенной от воды.

 

Какие телефоны можно порекомендовать?

Nokia 3310 (49 евро) – новая версия культового кнопочного телефона. Как правило, кнопочные модели лучше противостоят ударам, поскольку у них не такой большой экран. Новый 3310 выполнен в ярких, веселых тонах – и ребенку будет легко найти его среди своих вещей.

Samsung J3 (2017) (139 евро) – смартфон по привлекательной цене, с прочным корпусом, достойной камерой и всеми необходимыми ребенку функциями. Samsung A8 для младших школьников чуть дороговат, а для подростков – в самый раз. Защищен от воды, оснащен сканером отпечатков пальцев и очень хорошей камерой, даже тремя, две из которых делают потрясающие селфи.

Телефоны Huawei и Xiaomi отличаются великолепным соотношением цены и качества. Рекомендую обратить внимание на Huawei P20 Lite (319 евро). Хотя этот телефон и немного дороже предыдущих моделей, но может по праву гордиться своей замечательной камерой и обеспечивает все нужные ребенку функции. Xiaomi Mi A1 (199 евро) и Xiaomi Redmi 5 Plus (169 евро) – достойные представители известного бренда, которые также заслуживают внимания. Первый из них выполнен в цветовой гамме, которая наверняка понравится ребенку.

iPhone SE (319 евро) – самый популярный айфон, одним из достоинств которого является прочный металлический корпус. Обладает всеми основными фирменными функциями, достаточно быстрым процессором и делает очень четкие снимки. Эту модель выбирают, как правило, за ее компактность и удобство в работе.

 

.

 

Post Views: 1 039

Лучшие телефоны для детей

Дэвид Андерсон, старший директор по национальным программам и информационно-просветительской работе Института детского разума в Нью-Йорке, освежает мысль: проблема не в том, что телефоны по своей сути небезопасны, а в том, что «они вытесняют некоторые из вещи, которые действительно важны для развития любого ребенка ». он говорит. По его словам, у ребенка, готового к использованию телефона, уже должны быть другие привычки и системы поддержки: хорошая успеваемость в школе, стабильные домашние задания, внеклассные занятия, личное общение с друзьями, много времени с семьей без экранов, много свободного времени. -экранные занятия и режим здорового сна.

Если вы решите, что ваш ребенок готов, следующим решением будет тип телефона: базовый телефон, обычный телефон или смартфон. Многие родители предпочитают снабжать своих детей раскладушками, чтобы избежать использования приложений для социальных сетей и доступа в Интернет. (Хотя Сьерра Филуччи, редакторский директор Common Sense Media в Сан-Франциско, говорит, что этими функциями по-прежнему можно управлять на смартфонах, если это необходимо. ) Функциональный телефон — это золотая середина, с Интернетом и музыкой, но без дополнительных приложений. И, конечно же, у смартфона есть все навороты.Затем есть секретный вариант четвертый: «Если вашему ребенку нужен телефон, чтобы просто фотографировать и играть в игры, подумайте о недорогом планшете для своего подростка, пока они не будут готовы взять на себя ответственность за собственный телефон с мобильными данными», — говорит Эмбер Мак, соавтор. — автор книги «Перехитрите своих детей в Интернете».

Бюджет — это чистая прибыль для большинства родителей. «Дети любят новые устройства, но я бы рекомендовал покупать предыдущую модель, которая на два поколения старше последней», — говорит Мак. (Выбор может быть ограничен вашим поставщиком услуг.«Не забудьте очистить этот подержанный телефон», — говорит Эндрю Мур-Криспин, директор по контенту Ting Mobile в Торонто, стирая все, кроме стандартных приложений для электронной почты, телефона и обмена сообщениями.

И поскольку технологии меняются быстрее, чем родители могут за ними поспеть, Rich поддерживает страницу на веб-сайте Центра СМИ и здоровья детей под названием «Спросите медиатра» для получения обновленной информации о СМИ, детях и безопасности.

Вот несколько рекомендаций экспертов по выбору отличных телефонов для начинающих для подростков и подростков.

● Базовый раскладной телефон LG B470 (слева) отличается невысокой стоимостью и отсутствием Wi-Fi (78,98 долларов США, Amazon.com). Это «что-то очень дешевое с базовыми разговорами и текстом, которое не похоже на то, что оно предназначено для ребенка», — говорит Филуччи, отмечая, что для некоторых детей недостаток хладнокровия достаточно силен, чтобы они не могли использовать свои телефоны в присутствии друзей. — т.е. они не ответят на ваш звонок.

● Сеган считает, что раскладушка Sonim XP3 (189,99 долл. США, ATT.com) «является лучшим выбором для детей, которые еще не готовы к использованию смартфона: у него есть громкий динамик, он очень прочный и имеет три -летняя гарантия. ”

● Филуччи говорит об альтернативе Relay Kids Phone. включает в себя функции, которые родители сообщают здравому смыслу, что они хотят: отсутствие экрана, отслеживание GPS, кнопка SOS и приложение, совместимое с iOS и Android, чтобы родители могли отслеживать и получать сообщения (49,99 долларов США, Amazon.com). Ежемесячная подписка составляет 9,99 доллара США.

● Nokia 3310 — это выбор Mac в качестве функционального телефона (59,99 долларов, Nokia.com). Дети могут разговаривать, писать сообщения, твитить и Facebook на телефоне в стиле ретро, ​​который выполнен в синем, желтом, красном или угольно-сером цвете.

● Если вы решите, что вашему ребенку нужен смартфон, Segan и Mac скажут, что iPhone 7 — лучший iPhone начального уровня (629 долларов, Apple.com). Сеган говорит: «Все, что старше, вероятно, скоро перестанет получать обновления, а детям не нужно ничего более красивого, чем 7». В то время как новый недоступен для большинства семей, Mac утверждает, что легко найти подержанный или отремонтированный 7. Он водонепроницаем, имеет камеру, Touch ID и до 12 часов автономной работы.

● Сигану также нравится Android-смартфон Moto G7 Power (249,99 доллара США, Motorola.com): он «большой, прочный, менее дорогой и с длительным временем автономной работы — все это хорошие качества телефона для молодых людей.«Батареи хватает на три дня и может быстро заряжаться, обеспечивая девять часов работы за 15 минут. Кроме того, он водоотталкивающий.

● В качестве другого варианта Android Mac рекомендует Google Pixel 3a (399 долларов или 149 долларов с правом обмена iPhone, Store.Google.com): «Google Pixel 3a — это доступный по цене смартфон Google с красивым экраном, быстрый -зарядка и срок службы батареи в течение всего дня ».

Линдси Робертс — писатель-фрилансер. С ней можно связаться на lindseymroberts.com, и она пишет в Твиттере @lindseymroberts.

Телефонные факты для детей

Телефон , также известный как телефон , является средством связи. Первоначально это был электрический инструмент, передающий аналоговую речь по проводам. Теперь это электронный инструмент, передающий цифровые сигналы по проводам или по радио. По телефону два человека, находящиеся в разных местах, могут разговаривать друг с другом. Первые телефоны необходимо было соединить с помощью проводов, которые назывались фиксированными или стационарными телефонами. Современные мобильные телефоны используют радиоволны.

История

Александр Грэм Белл был первым человеком, запатентовавшим телефон в 1876 году. Первые телефоны были подключены напрямую друг к другу и могли разговаривать только с телефоном, к которому они были подключены. Позже телефонные станции позволили подключаться к другим телефонам. В течение 20 века машины, которые устанавливали соединения, были автоматизированы.

Виды телефонов

Есть много разных типов телефонов. Телефон, который можно носить с собой, называется мобильным телефоном или сотовым телефоном.Они стали популярными в конце 1980-х годов. Люди стали носить с собой мобильные телефоны, а в некоторых местах нет ничего необычного. Большинство из них — это смартфоны, которые можно использовать как компьютеры. Некоторые мобильные телефоны могут совершать телефонные звонки с использованием спутников связи вместо наземных мачт, что означает, что люди могут звонить из любой точки мира.

В большинстве стран есть таксофоны. Чтобы использовать его, люди платят монетами, кредитной картой или картой предоплаты.

Компьютеры могут использовать машину, называемую модемом или маршрутизатором цифровой абонентской линии, для связи с другими компьютерами по телефонной линии. Это позволяет компьютеру подключаться к другим компьютерным сетям, включая Интернет.

В большинстве стран есть телефонная сеть. Телефоны в одном месте подключены к телефонной станции. Биржи связаны во всемирную сеть. В менее развитых странах сотовые телефоны используются как более дешевый и быстрый способ подключения сельской местности к сети.

Телефонный номер

У большинства телефонов есть собственный номер. Сегодня телефонные номера состоят из семи-десяти цифр. Во многих странах часть телефонного номера называется кодом зоны . Коды городов используются, чтобы убедиться, что номера не совпадают в двух разных местах. У регионов есть свой код города, а у страны — свой код страны.

Использование

К концу 2009 года в мире насчитывалось в общей сложности почти 6 миллиардов абонентов мобильной и фиксированной связи.В том числе 1,26 млрд абонентов фиксированной связи и 4,6 млрд абонентов мобильной связи.

Детские картинки

• Телефон с дисковым набором номера, c. 1940-е годы

• Схема стационарного телефона

• Патентный чертеж телефона Александра Грэхема Белла

• Белл сделал первый телефонный звонок из Нью-Йорка в Чикаго в 1892 году

• Акустическая телефонная реклама, The Consolidated Telephone Co., Джерси-Сити, Нью-Джерси, 1886

• Настольный IP-телефон, подключенный к компьютерной сети, с тональным набором номера

• Ericsson DBH 1001 (ок. 1931 г.), первый комбинированный телефон с корпусом из бакелита и трубкой.

• Телефон, используемый американскими солдатами (Вторая мировая война, Миналин, Пампанга, Филиппины)

• Современный звуковой аварийный телефон

911 для детей — 911 Обучение и образование, 911 Государственное образование, Национальный месяц обучения 911

911 Героев Награды Служащим общественной безопасности

Дети, отмеченные за быстрое мышление, спасшее жизни мам Две молодые девушки из Иллинойса сегодня считаются героями после того, как они позвонили в службу экстренной помощи, когда у их мам случились припадки. Награды героев в масштабе штата Калифорния 9-1-1, представленные компанией Motorola Solutions на Capitol Апрель — это национальный месяц образования службы 911 Verizon чествует первых респондентов, спасших жизнь тренера Линн, в рекламе Суперкубка 2019 года Диспетчерские службы пожарно-спасательной службы Лас-Вегаса удостоены чести отреагировать 1 октября Во вторник диспетчеров службы спасения и пожарной охраны Лас-Вегаса были удостоены чести за свои действия во время трагедии 1 октября.В ту ночь девятнадцать операторов службы 9-1-1 ответили на сотни звонков за считанные часы. Полный текст читайте здесь. Тим Браун принимает 24-е место 9-1-1 Celebrity Golf Classic в гольф-клубе Palos Verdes — 21 мая Награда 911 Kids Heroes Awards: дети Карловых Вар удостоены чести за помощь своим родителям САН-ДИЕГО (НОВОСТИ 8) — В понедельник в Ла-Хойе парочка сообразительных молодых людей из Северного округа была отмечена как герои. Двое детей из Карловых Вар были награждены 911 Kids Heroes Awards за их отважные действия, которые помогли спасти жизни их родителей. С 1999 года 911 Kids Heroes награждает детей и диспетчеров со всей Америки и Сан-Диего. Полную историю читайте здесь 2017 9-1-1 Герои чествовали на международной конференции APCO в Денвере Поздравления героям 9-1-1 2017 отмечен на Международной конференции APCO в Денвере, штат Колорадо, Motorola и 9-1-1 для детей! Два местных молодых человека и два диспетчера службы 9-1-1, удостоенные звания международных героев 9-1-1 Двое местных молодых людей и два диспетчера службы 9-1-1 из центра экстренной связи Thornton 9-1-1 будут отмечены как международные герои на церемонии награждения International 9-1-1 Heroes Awards и пресс-конференции , представленной компанией Motorola Solutions. и 9-1-1 для детей во вторник, 15 августа 2017 г., в 13:30.м. в конференц-центре Колорадо. Чтобы получить полную информацию, загрузите пресс-релиз . «9-1-1 для детей» — это основа для всех тренингов по обеспечению готовности к стихийным бедствиям и чрезвычайным ситуациям и реагированию на них. Так же, как и утилизация, успешные общественные образовательные программы часто внедряются в школах, когда ученики эффективно несут важную информацию домой членам семьи, соседям, друзьям и новые знакомства.Программа 9-1-1 для детей доказала свою исключительную эффективность с 1994 года ». Ричард Маккарти , Исполнительный директор Калифорнийская комиссия по сейсмической безопасности (Геологическая служба США, Прибрежная комиссия)

Календарь 2019 Церемонии награждения героев 9-1-1 ФЕВРАЛЯ 27: Округ Лос-Анджелес (Центр связи Лос-Анджелеса) МАРТА, 10–13: CalNENA (Hyatt Regency La Jolla, Авентин, Сан-Диего, Калифорния) АПРЕЛЬ 11: Штат Калифорния (Капитолий штата | Сакраменто, Калифорния) МАЯ 5-10: Западный регион APCO (Doubletree Resort | Paradise Valley / Scottsdale, AZ) ИЮНЬ 14-19: Национальная NENA (Gaylord Palms Resort & Convention Center | Орландо, Флорида) АВГУСТА 7-10: Конференция и выставка Международной ассоциации пожарных (Атланта, Джорджия) 11–14: APCO International (Конференц-центр Балтимора | Балтимор, Мэриленд) СЕНТЯБРЬ TBD: CalOES Family Day & Open House (Сакраменто, Калифорния) ОКТЯБРЬ 24-29: Международная ассоциация начальников полиции Conference & Expo (Чикаго, Иллинойс) НОЯБРЬ TBD: 9-1-1 Golf Classic (Лас-Вегас, Невада) Только для детей! Информация о чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях

Часто задаваемые вопросы | Time4Learning

Общие вопросы о домашнем обучении

Общие вопросы о Time4Learning

Вопросы по программе домашнего обучения

Вопросы о программе и членстве

Вопросы технической поддержки и поддержки

Если вы не нашли свой вопрос в списке, обратитесь в нашу службу поддержки по электронной почте или позвоните нам по телефону 888-771-0914.

Общие вопросы о домашнем обучении

Как мне начать обучение на дому?

Многие семьи, плохо знакомые с домашним обучением, думают об этом буквально. Какие школьные принадлежности мне нужны? Какие рабочие тетради я должен купить? Как мне устроить свой дом? Все это актуальные и важные вопросы, но мы часто предлагаем, чтобы семьи, прежде чем погрузиться во все тактические компоненты домашнего обучения, в первую очередь позаботились о юридических требованиях. В зависимости от вашего штата вам может потребоваться написать письмо о намерениях в домашнее обучение.Для получения конкретной информации о том, что требует ваш штат, лучшим источником информации являются местные группы домашнего обучения и кооперативы. Большинство из них проводятся опытными учениками на дому, которые когда-то были на вашем месте и будут рады помочь вам в этом переходе. Вы также можете посетить нашу информационную страницу о домашнем обучении штата, которая поможет вам перейти к ресурсам вашего штата, или нашу семейную группу на Facebook, чтобы поговорить с домашними школьниками в вашем штате.

Виртуальная школа — это то же самое, что и домашняя школа?

Не совсем.Виртуальные школы — это онлайн-школы, которые обычно являются частью государственной или частной школы, поэтому кто-то, кроме родителей, несет ответственность за выбор учебной программы и, в конечном итоге, за обучение вашего ребенка. В случае виртуальных государственных школ, которые предлагаются многими штатами и которые обычно бесплатны, это по сути домашняя государственная школа. В США также есть много виртуальных частных школ, которые предлагают платные программы K-12 и по сути являются частными домашними школами.Хотя виртуальные школы являются жизнеспособным вариантом для некоторых родителей и детей, вы должны помнить, что они, вероятно, потребуют от вас соблюдения определенного школьного расписания / календаря.

Когда мне следует начинать обучение на дому?

Родители, которые приняли решение перейти на домашнее обучение, могут начать обучение в любое время. Вам не нужно ждать окончания традиционного учебного года. После того, как вы предприняли необходимые шаги, чтобы забрать ребенка из школы, важно уделить время тому, чтобы узнать своего ребенка с академической точки зрения.Многим семьям обычно требуется несколько недель, чтобы узнать, как их ребенок учится лучше всего, когда их дети наиболее продуктивны, по каким предметам они преуспевают, какие темы представляют собой более сложную задачу и т. Д. Это поможет вам определить, какая учебная программа подойдет лучше всего и дать вам лучшее представление о том, как должен выглядеть ваш распорядок домашнего обучения.

Сколько стоит обучение на дому?

Все зависит от бюджета отдельной семьи. На самом деле нет конкретной суммы, которую стоит домашнее обучение.Независимо от вашего финансового положения, важно попытаться избежать одной из самых больших ошибок, которые совершают новые семьи, обучающиеся на дому: тратить кучу денег, не зная, как их ученик учится лучше всего. Иногда это приводит к потере денег, если вы заключили контракт или не можете вернуть свои товары. Вот почему Time4Learning — хороший вариант. Мы предлагаем ежемесячное выставление счетов и возможность запускать, останавливать и даже приостанавливать членство в любое время.

Какое расписание мне следует соблюдать при обучении на дому?

Один из замечательных аспектов домашнего обучения — это гибкость, которую оно обеспечивает.В отличие от традиционных школ, где дети следуют строгому расписанию, домашнее обучение позволяет вашим детям учиться тогда, когда это удобно для вашей семьи. Каждая семья индивидуальна. Некоторое домашнее обучение круглогодичное, с перерывами в течение года; другие семьи следуют традиционному школьному расписанию с перерывом на лето. Поскольку домашнее обучение предлагает более индивидуальный подход к обучению, вы обнаружите, что вашим детям не нужно проводить 6 часов в день, сидя за столом и выполняя работу. В зависимости от класса вашего ребенка они обычно проводят от 2 до 4 часов в день на домашнем обучении.В зависимости от ваших предпочтений и внеклассного расписания вы также можете выбрать домашнее обучение 5 дней в неделю или реже. Выбор остается за вами. Многие семьи, обучающиеся на дому, также включают в себя экскурсии, занятия спортом и другие внеклассные мероприятия. Просто помните, что обучение можно проводить где угодно, а не только за письменным столом дома.

Как узнать, достаточно ли учится мой ребенок?

Это обычная проблема для новичков в домашнем обучении. Помимо соблюдения образовательных стандартов вашего штата, простой способ измерить «достаточно» — это установить цели.Вы хотите пройти весь класс по своей учебной программе? Вы хотите, чтобы ваши ученики усвоили определенные концепции? Для многих семей, обучающихся на дому, прогресса «достаточно». Для семей, которым нужны более формальные средства измерения успеваемости, есть службы тестирования для школьников на дому. Эти стандартизованные на национальном уровне стандартизированные тесты можно проводить дома, и это один из способов узнать, правильно ли учащиеся. В конечном итоге ваша семья должна наилучшим образом определить, как вы будете измерять прогресс.

Может ли мой ученик на дому поступить в колледж?

Да! Обязательно изучите колледжи и университеты, удобные для домашнего обучения, в которых хочет учиться ваш ребенок. В зависимости от школы вам могут потребоваться стенограммы средней школы и / или аттестат о среднем образовании. Все 50 штатов США разрешают родителям выдавать аттестат о домашнем обучении ребенку, который, по их мнению, выполнил или превысил требования к окончанию средней школы. В Интернете есть множество шаблонов; посмотрите их на LetsHomeschoolHighschool.com. Некоторые колледжи и университеты также требуют результатов тестов, таких как SAT и / или ACT. В колледжах и университетах есть консультанты по приему, которые помогут вам понять и спланировать их требования к поступлению.

Я беспокоюсь, что мой ребенок не будет общаться с другими детьми. Что я могу сделать?

Опытные ученики на дому скажут вам, что социализация — самая большая не проблема в домашнем обучении. Существует так много групп домашнего обучения и кооперативов для семей, что общение с вашим ребенком не должно быть проблемой. Многие группы предлагают такие мероприятия, как экскурсии, свидания и другие веселые мероприятия для семей, в которых они могут вместе принять участие. Если вы будете заниматься преподаванием, группы домашнего обучения могут помочь вам связаться с другими родителями, которые могут помочь вам, когда у вас возникнут вопросы.В зависимости от того, где вы живете, некоторые школы также открывают двери для учащихся на дому для проведения определенных мероприятий и мероприятий.

Должен ли я заниматься домашним обучением навсегда?

Нет. Каждая семья уникальна, и вам решать, как долго вы хотите заниматься на дому. Помните, однако, что легко переходить на домашнее обучение и отказываться от него, так что вы можете обучаться на дому в течение нескольких лет, отправить ребенка обратно в школу, а затем снова заняться домашним обучением, если захотите. Ищите программы домашнего обучения, которые основаны на стандартах, предлагают гибкость и не требуют заключения контрактов, чтобы не потерять деньги, если вы передумаете.

Как выбрать программу домашнего обучения, которую будет использовать мой ребенок, и когда мне нужно ее выбрать?

Стиль обучения вашего ребенка будет огромным подспорьем при выборе программы домашнего обучения, поэтому так важно узнать вашего ребенка академически, когда вы впервые начнете обучение на дому. В противном случае вы можете потерять деньги на неподходящей учебной программе. В то время как некоторые семьи используют только одну учебную программу, другие считают, что для них работает сочетание и сопоставление разных учебных программ и источников.Этот контрольный список учебных программ поможет вам принять обоснованное решение при выборе программы домашнего обучения.

Общие вопросы о Time4Learning

Могу ли я использовать Time4Learning в качестве программы домашнего обучения?

Да, можно! Большинство наших пользователей учатся на дому. Некоторые предпочитают использовать Time4Learning в качестве основной учебной программы; другие используют его как добавку. Родители выступают в роли официальных учителей, поэтому важно обратиться к требованиям вашего штата, чтобы определить, что необходимо для хорошей репутации.Если вы новичок в домашнем обучении, мы рекомендуем прочитать наше бесплатное «Руководство по домашнему обучению».

Аккредитовано ли Time4Learning?

Нас часто спрашивают, аккредитован ли Time4learning. Короткий ответ — «нет», но более длинный ответ заслуживает понимания. Аккредитация — это форма аттестации, которая применяется к школам. Аккредитация решает такие вопросы, как учителя: соотношение студентов, количество компьютеров в медиацентре, количество учителей, имеющих ученые степени, используемый учебный план и т. Д.Поскольку Time4Learning — это учебная программа, а не школа, аккредитация к нам не применяется. Однако учебная программа, предлагаемая Time4Learning, используется во многих аккредитованных школах по всей территории Соединенных Штатов, поэтому вы можете быть уверены, что она строгая с точки зрения образования.

Могу ли я записать свою школу / класс на Time4Learning?

Time4Learning не предоставляет школам учебную программу K-12. Time4Learning предназначен для использования дома в качестве учебной программы на дому, альтернативы репетиторству после школы, а также для летнего обучения.Если вы ищете онлайн-учебную программу для использования в классе, пожалуйста, свяжитесь с Edgenuity для получения информации.

Предлагает ли Time4Learning какую-либо помощь, чтобы помочь мне спланировать год обучения на дому?

Да! Родители Time4Learning имеют доступ ко многим инструментам, которые могут помочь в планировании учебного года на дому. Мы понимаем, что есть родители, которые предпочитают видеть структурированный список того, что и когда должны делать их ученики, поэтому такая возможность существует. И мы также понимаем, что есть родители, которые предпочитают более гибкий и менее структурированный подход.Мы тоже подходим к этому стилю. Какой бы подход вы ни предпочли, у Time4Learning есть инструменты, которые поддержат всех родителей.

Как Time4Learning может помочь моему ребенку с особыми потребностями?

Time4Learning хорошо работает с выдающимися учениками по многим причинам. У каждого ребенка есть своя собственная комбинация дарований, навыков, потребностей и трудностей с обучением, поэтому каждый заслуживает учебную программу, соответствующую его или ее потребностям. Time4Learning отлично подходит для обучения как одаренных учеников, так и людей с особыми потребностями, потому что:

• Уроки основаны на имеющихся навыках чтения, письма и математики.
• Уровни языковых программ и программ по математике устанавливаются независимо для каждого ребенка, помогая тем, кто успевает или прогрессирует на разных уровнях.
• Time4Learning включает дополнительную практику, такую ​​как Time4MathFacts, которая позволяет учащимся с особыми потребностями развивать сильные базовые навыки.
• По возможности, учащимся K-8 предоставляется доступ на один класс выше и один класс ниже их места размещения, так что они могут пересмотреть или продвинуться дальше, когда им нужно.
• Программа позволяет ученикам идти в своем собственном темпе и даже при необходимости повторять уроки.
• На уроках используются упражнения, стимулирующие зрительные, слуховые и моторные навыки учащихся с помощью мультисенсорной деятельности, которая является анимированной и интерактивной.

Фактически, по указанным выше причинам мы были одобрены IBCCES в качестве сертифицированного ресурса по аутизму.

Вопросы о программе и членстве

Сколько стоит членство в Time4Learning?

Цена зависит от класса ваших учеников:

• Для учащихся PreK до 8-го класса ежемесячная стоимость членства составляет 19 долларов США.95 за первого студента и 14,95 доллара за каждого дополнительного студента.
• Для старшей школы ежемесячная стоимость членства составляет 30 долларов США на ученика и включает 4 курса. Дополнительные курсы можно приобрести за дополнительную плату в размере 5 долларов США в месяц за курс. Если у вас есть один ученик старшей школы, вы получите скидку в размере 14,95 долларов США для ученика младших классов; для второго ученика, который находится на уровне членства в старшей школе, скидка не предусмотрена.

Ваш платежный цикл начинается в день регистрации, и участникам выставляются счета каждые 30 дней.Time4Learning не имеет скрытых комиссий, предлагает 14-дневную гарантию возврата денег для новых участников и позволяет участникам начинать, останавливать или приостанавливать работу в любое время. Родители должны отменить подписку через родительскую панель управления. После аннулирования учетной записи участники будут иметь доступ только к отчетам о программе и студентам до конца их платежного цикла.

Из чего состоит членство?

В дополнение к предметам, указанным ниже, Time4Learning включает в себя следующее:

• Комплексные планы уроков, ресурсы и учебные пособия для родителей, позволяющие визуализировать и лучше подготовиться к каждому этапу учебного процесса
• Удобные ключи для ответов, сопровождающие тесты, викторины и рабочие листы, доступны для родителей как в Интернете, так и в печатном виде.
• Планировщик занятий для успешного планирования всего учебного года, нескольких месяцев или пары недель
• Экономия времени, автоматическое выставление оценок и отчеты, которые автоматически отслеживают и фиксируют успеваемость вашего ученика
• Доступ к нескольким классам и уровням курса, чтобы вы могли настроить учебную программу в соответствии с уровнем навыков вашего ученика с неограниченными изменениями
• Безопасная онлайн-среда обучения без рекламы, в которой ваши студенты могут работать в
• Круглосуточный доступ к нашей отмеченной наградами онлайн-программе
• и многое другое…

Что такое 100% гарантия Time4Learning?

Time4Learning предлагает 14-дневный период гарантии возврата денег.Если наша учебная программа не удовлетворит потребности вашей семьи в течение первых 14 дней членства, мы вернем вам деньги непосредственно на кредитную или дебетовую карту, которая использовалась для оплаты вашего членства. Это предложение действительно только для новых участников и не распространяется на повторно активированные учетные записи. Дальнейшие правила отмены и возврата средств подробно описаны в нашей политике выставления счетов.

Какие предметы / курсы включены в мое членство?

Учебная программа от дошкольного до восьмого класса состоит из основанных на стандартах языковых искусств и математики.

• Учебная программа по языковым искусствам представлена ​​в рекомендуемой последовательности, разработанной для создания прочной основы грамотности. Он включает в себя акустику, грамматику, понимание прочитанного, орфографию, словарный запас, навыки письма и многое другое. Учебная программа по языковым искусствам соответствует государственным стандартам.
• Учебная программа по математике сочетает в себе мультимедийные уроки, интерактивные упражнения и дополнительные рабочие листы для обучения основам арифметики, определения чисел и операций, измерений, геометрии и многого другого. Учебная программа по математике соответствует государственным стандартам.

Учебная программа от дошкольного до восьмого класса также предлагает общественные и естественные науки для большинства классов.

• Уроки обществознания доступны учащимся со второго по седьмой класс. Поскольку государственные стандарты различаются, может потребоваться дополнение социальных исследований для удовлетворения ваших местных требований.
• Наука доступна для учащихся с первого по восьмой класс и организована следующим образом:
  • Элементарные науки преподаются с первого по пятый класс и распределяются по классам.Хотя материалы обширны, они не соответствуют всем ГОСТам и не анимированы.
  • Наука в средней школе преподается на уровне шестого-восьмого классов. Он состоит из трех основных курсов, соответствующих государственным стандартам: науки о Земле / космосе, науки о жизни и физических наук. Кроме того, «Природа науки» предоставляется в качестве дополнительного приложения к каждому из курсов естественных наук в средней школе.

Учебная программа средней школы состоит из основных предметов: математики, языковых искусств, естественных наук и социальных наук.Также доступны элективные курсы здоровья и экономики / личных финансов. Членство включает четыре курса с возможностью добавления курсов за дополнительную плату в размере 5 долларов США за курс в месяц. Для более подробного ознакомления с выбранными средними школами посетите страницу с обзором учебной программы для старших классов. Обратите внимание, что Time4Learning можно использовать только для одного предмета, однако цена не изменится.

Какие классы / курсы мне выбрать для моего ребенка? Могу ли я внести изменения при необходимости?

В процессе регистрации родителей просят выбрать уровень обучения для своих учеников.Если вы не знаете, в какой класс записать вашего ученика, ничего страшного. Просто выберите уровень обучения, который, по вашему мнению, может стать хорошей отправной точкой, исходя из академического образования вашего ребенка. Поскольку вы являетесь постоянным учителем в программе домашнего обучения, вы можете вносить изменения в любое время. Поскольку многие дети могут опережать (или отставать) по одному предмету, а другие — на уровне своего класса, всем учащимся дошкольного и восьмого классов предоставляется доступ к трём уровням учебной программы. Таким образом, ученик второго класса, обучающийся по математике и языку, также будет иметь доступ к урокам в первом и третьем классе.Это позволяет им пересматривать и продвигать, когда им нужно. Мы рекомендуем, чтобы ваш ребенок выполнил несколько заданий в разных классах, чтобы лучше понять, в чем его или ее сильные и слабые стороны по каждому предмету. Средняя школа организована по курсам, а не по классам. Следовательно, учащиеся не имеют доступа к уровням обучения. Однако вы можете изменить или обновить свои курсы, например, изменить Алгебру I на Алгебру II, в любое время, если вы сочтете курс слишком сложным или недостаточно сложным. Если ваш ученик поступает в колледж, мы рекомендуем вам ознакомиться с требованиями к курсам вашего штата для окончания средней школы, чтобы вы могли сделать правильный выбор из предложений Time4Learning. Независимо от того, какой уровень обучения или какой курс вы выберете для своих учеников, родители ВСЕГДА могут внести изменения. Вы можете изменить уровень обучения или выбор курса в любое время через родительскую панель управления, и запросы будут обработаны немедленно.

вопросов средней школы

Предлагает ли Time4Learning диплом?

Поскольку Time4Learning — это учебная программа, а не школа, мы не выдаем дипломы, но как зарегистрированный учитель домашнего обучения вы можете! Все 50 штатов США.S. позволяют родителям выдавать аттестат о домашнем обучении ребенку, который, по их мнению, выполнил или превысил требования для окончания средней школы. Чтобы проверить сопоставимые требования к окончанию государственной школы, посетите веб-сайт Совета по образованию штата.

Предоставляет ли Time4Learning стенограмму?

Time4Learning не является учебным заведением, поэтому мы предлагаем шаблоны стенограмм, которые вы можете использовать для создания стенограммы для своего ученика. Автоматическая система Time4Learning оценивает онлайн-уроки вашего ученика и ведет отчеты, которые можно включить в портфолио домашнего обучения или использовать для создания транскриптов для ваших учеников.

Может ли мой ученик средней школы получить доступ к уровням средней школы в дополнение к курсам, в которые они записались?

Да. Родители могут выбрать в восьмом классе математику и языковые навыки. Это также предоставит учащимся доступ к седьмому классу.

Сколько кредитов дает курс средней школы Time4Learning?

Time4Learning — это учебный план, который может использовать учащийся, в то время как родитель, обучающийся на дому, остается официальным учителем.Time4Learning не присваивает кредиты курсам, однако автоматизированная система Time4Learning отслеживает количество времени, которое студенты проводят на онлайн-уроках. Эта функция может помочь родителям оценить ценность курсов в зависимости от того, сколько времени студенты тратят на выполнение своих заданий. Для получения информации о зачетных единицах средней школы, мы предлагаем ознакомиться с Руководством по зачетам средней школы для Homeschool на LetsHomeschoolHighschool.com.

Даст ли мой ребенок право на выпуск после окончания курсов средней школы Time4Learning?

Родитель должен сравнить Time4Learning с государственными стандартами, чтобы убедиться, что требования для получения диплома выполнены.Поскольку Time4Learning не является школой, учащиеся не заканчивают Time4Learning. Time4Learning — это онлайн-учебная программа, родители выступают в роли «учителей записи», а дом, в котором они преподают, считается школой, из которой они закончат.

Вопросы технической поддержки и поддержки

Может ли Time4Learning работать на любом компьютере?

Компьютер (ПК или Mac) с быстрым доступом (DSL или кабельный модем) к Интернету идеален. Хотя некоторые подписчики могут получить доступ к Time4Learning через спутниковое соединение или операционную систему Linux, это не рекомендуется.Наша учебная программа не поддерживает Linux и требует надежного и стабильного подключения к Интернету для проведения уроки потоковой передачи. Мы не рекомендуем использовать сотовые данные или мобильные точки доступа.

Какой браузер лучше всего работает с Time4Learning?

Для наилучшего взаимодействия с пользователем мы рекомендуем использовать последнюю версию браузеров Google Chrome или Mozilla Firefox. Edge и Safari приемлемы, но не оптимальны.

Может ли Time4Learning работать на iPad или других планшетах?

• Устройства iOS (больше iPad mini) поддерживаются с помощью Safari или Google Chrome.
Устройства
• Android не поддерживаются для K-8. Пользователи могут столкнуться со случайными проблемами, включая действия, не отмеченные как завершенные.
• Для курсов естественных и социальных наук в средней и средней школе, пожалуйста, ознакомьтесь с нашей страницей системных требований.
• Kindles не поддерживаются.

Как мне получить помощь и задать вопросы в Time4Learning?

Наша служба поддержки и сообщество Time4Learning готовы помочь вам. Вы можете получить помощь несколькими способами: Call Time4Learning: с нами можно связаться по бесплатному телефону 888-771-0914.Мы отвечаем на звонки с понедельника по четверг с 8:30 до 20:30. (Восточное стандартное время) и по пятницам с 8:30 до 18:00. (Восточное стандартное время).

Электронная почта Time4Learning: мы отвечаем на электронные письма семь дней в неделю. Онлайн-форум для родителей: читайте как ресурс, задавайте свои вопросы, общайтесь с другими участниками Time4Learning и многое другое! Найдите местных участников Time4Learning в вашем штате. Присоединяйтесь к нашей семейной группе Facebook, чтобы помочь вам встретиться и связаться с другими родителями, обучающимися на дому.

Как технологии в классе сдерживают учащихся

Затем я обнаружил мальчика, который смотрел на экран компьютера, на котором отображалась числовая линия с вопросом Какое число стоит перед 84? Он послушал инструкции и попробовал 85, затем 86, затем 87, каждый раз получая сообщения об ошибках. Подумав, что проблема заключается в размере чисел, я спросил его, какое число стоит перед четырьмя. «Пять?» — догадался он. Меня осенило, что он раньше не понимал слова . Как только я объяснил это, он сразу же нажал на 83.

Я вернулся к Кевину, чтобы посмотреть, смог ли он объединить 8 и 3. Но я обнаружил, что он рисует пальцем ярко-розовые линии на iPad — одну из многочисленные отвлекающие способности штуковины.

«Сможете ли вы ответить на вопрос?» Я спросил.

«Не хочу». Он вздохнул. «Могу я сыграть в игру?»

Школа, которую посещают Кевин и его одноклассники, расположенная в бедном районе Вашингтона, округ Колумбия, гордится своей политикой «один на один» — все более популярной практикой давать каждому ребенку цифровое устройство, в данном случае iPad. «Поскольку технологии продолжают преобразовывать и улучшать наш мир, — говорится на веб-сайте школы, — мы считаем, что ученики с низким доходом не должны оставаться в стороне».

---

Школы по всей стране в последние годы подхватили подножку образовательных технологий при поддержке технофилов-филантропов, таких как Билл Гейтс и Марк Цукерберг.Поскольку стратегии реформирования старого образования, такие как выбор школы и попытки улучшить качество учителей, не принесли результатов, педагоги возлагали свои надежды на идею о том, что учебное программное обеспечение, онлайн-уроки и игры могут помочь сократить огромную разницу в результатах тестов между учащимися на высшем уровне. и нижняя часть социально-экономической шкалы. Недавний отчет Gallup показал, что 89% учащихся в Соединенных Штатах (с третьего по 12 класс) говорят, что они используют инструменты цифрового обучения в школе, по крайней мере, несколько дней в неделю.

Gallup также обнаружил почти всеобщий энтузиазм преподавателей в отношении технологий. Среди администраторов и директоров 96% полностью или частично поддерживают «более широкое использование инструментов цифрового обучения в своей школе», при этом почти такая же поддержка (85%) исходит от учителей. Но не совсем ясно, что это рвение основано на доказательствах. На вопрос, есть ли «много информации об эффективности» используемых ими цифровых инструментов, только 18% администраторов ответили утвердительно, а также около четверти учителей и директоров школ.Еще четверть учителей ответили, что у них мало информации или нет.

Фактически, доказательства в лучшем случае двусмысленны. Некоторые исследования показали положительные эффекты, по крайней мере, при умеренном использовании компьютера, особенно в математике. Но большая часть данных показывает негативное влияние на разных уровнях обучения. Исследование миллионов старшеклассников в 36 странах-членах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) показало, что те, кто активно использовал компьютеры в школе, «добиваются гораздо худших результатов в большинстве учебных заведений, даже с учетом социальных факторов. фон и демография студентов.«Согласно другим исследованиям, студенты колледжей в США, которые использовали ноутбуки или цифровые устройства в своих классах, сдали экзамены хуже. Восьмиклассники, изучавшие алгебру I онлайн, показали гораздо худшие результаты, чем те, кто прошел курс лично. А четвероклассники, которые использовали планшеты во всех или почти всех своих классах, имели в среднем на 14 баллов ниже, чем те, кто их никогда не использовал, — разница, эквивалентная всему классу. В некоторых штатах разрыв был значительно больше.

В отчете Национального центра образовательной политики Университета Колорадо за 2019 год о персонализированном обучении — термине, имеющем в общих чертах синонимичный с образовательными технологиями, — прозвучало резкое осуждение.Он обнаружил «сомнительные образовательные предположения, встроенные в влиятельные программы, корыстную защиту со стороны технологической индустрии, серьезные угрозы конфиденциальности студентов и отсутствие поддержки со стороны исследований».

Судя по имеющимся данным, наиболее уязвимые ученики могут больше всего пострадать от большой дозы технологий — или, в лучшем случае, им не помочь. Исследование ОЭСР показало, что «технологии мало помогают в преодолении разрыва в навыках между благополучными и обездоленными учащимися». В Соединенных Штатах разница в результатах тестов между учащимися, часто использующими технологии, и теми, кто не пользуется ими, является наибольшей среди учащихся из малообеспеченных семей.Аналогичный эффект был обнаружен для «перевернутых» курсов, когда студенты смотрят лекции дома с помощью технологий и используют классное время для обсуждения и решения проблем. Перевернутый курс математики в колледже привел к краткосрочным успехам для белых студентов, студентов мужского пола и тех, кто уже был сильным в математике. Другие не увидели никаких преимуществ, в результате чего разрыв в производительности стал шире.

Студенты колледжей, которые использовали ноутбуки или цифровые устройства в своих классах, сдали экзамены хуже. Восьмиклассники, изучавшие алгебру I онлайн, показали гораздо худшие результаты, чем те, кто прошел курс лично.

Еще большее беспокойство вызывает свидетельство того, что уязвимые студенты проводят на цифровых устройствах на больше, чем времени, чем их более привилегированные сверстники. Учащиеся старших классов, обучающиеся на сомнительных онлайн-курсах «восстановления кредита», непропорционально часто оказываются бедными или членами групп меньшинств (или того и другого). «Виртуальные» чартерные школы, которые предлагают онлайн-классы и обычно дают мрачные результаты, часто набирают учащихся, испытывающих трудности. Национальная чартерная сеть под названием Rocketship Public Schools, обслуживающая сообщества с низким доходом, в значительной степени полагается на технологии, и даже учащиеся детских садов проводят от 80 до 100 минут в день перед экранами.Одно исследование показало, что в школах, обслуживающих относительно обеспеченное население, 44% четвероклассников никогда не использовали компьютеры, по сравнению с 34% в более бедных районах.

Эмили Хааш

Опасности использования технологий также особенно очевидны в обучении грамоте и в начальных классах. К сожалению, если судить по моим наблюдениям за классами в школах с высоким уровнем бедности, таких как та, которую посещает Кевин, именно так и когда обычно используются цифровые устройства. Большая часть учебного дня в начальной школе — в некоторых школах три часа и более — тратится на «чтение», а остальное — на математику.Такие предметы, как общественные науки и естественные науки, в значительной степени исчезли из учебной программы, особенно в школах с низкими оценками по стандартизированному чтению и математике. А стандартный формат занятий заключается в том, что ученики чередуются по «центрам», независимо работая над чтением и математическими навыками, в то время как учитель работает с небольшой группой. В классах, в которых я был, по крайней мере один из центров всегда предполагает работу с цифровым устройством.

---

Почему эти устройства так бесполезны для обучения? Предлагались различные объяснения.Как было показано, когда студенты читают текст с экрана, они усваивают меньше информации, чем когда они читают ее на бумаге. Еще одним часто упоминаемым виновником является то, что устройства отвлекают, будь то студент колледжа, проверяющий Instagram, или первоклассник, такой как Кевин, рисующий пальцем ярко-розовые линии. Но есть более глубокие причины.

Одно из них — мотивация. Если бы учитель попросил Кевина скомбинировать 8 и 3, а не iPad, было бы больше шансов, что ему было бы интересно попробовать это сделать.«Другое дело, когда ты учишься у человека и у тебя с ним отношения», — сказал когнитивный психолог Дэниел Уиллингем. «Это заставляет вас немного больше заботиться о том, что они думают, и заставляет вас немного больше прилагать усилия».

По крайней мере, один предприниматель в сфере образования согласен. Ларри Бергер — генеральный директор Amplify, компании, которая разрабатывает учебные программы по математике, естественным наукам и грамотности для детей от детского сада до восьмого класса. Бергер отмечает, что, хотя технологии могут надежно передавать информацию, они не так хороши для демонстрации «социальной полезности» знаний. «Для этого, — говорит он, — вы должны получать эти знания в социальном контексте с другими детьми и учителем, а в идеале — учителем, которым вы когда-нибудь захотите стать». Хотя это может быть проблемой в школах, которые используют относительно скромное количество технологий, она может быть еще более серьезной в школах, подобных тем, что находятся в сети Rocketship, где один или два минимально подготовленных супервайзера наблюдают за 90 учениками во время «Лаборатории обучения». » время. Школы достигли впечатляющих результатов тестов, особенно по математике, но расследование NPR в 2016 году обнаружило репрессивную среду во многих школах Rocketship.По словам некоторых родителей и учителей, для удержания учеников на задании использовалась суровая дисциплина.

В дополнение к ослаблению мотивации, технологии могут лишить класс коллективного аспекта обучения. Некоторые сторонники информационных технологий считают, что каждый ребенок должен сидеть перед экраном, на котором проводятся уроки с учетом индивидуальных уровней способностей и интересов, часто по предметам, выбранным самими учащимися. Но жизненно важная часть обучения — это разные дети, отсылающие друг к другу свои идеи.Я регулярно видел это в действии в другом начальном классе, в основном свободном от технологий, за которым я следил в течение всего учебного года. Под руководством своего учителя второклассники — все из малообеспеченных семей, в том числе многие, которые не говорили по-английски дома — регулярно участвовали в дебатах на такие темы, как «амбициозный характер Александра Великого» «вдохновением или недостатком». ”

Предоставление учащимся возможности выбирать темы, которые они будут изучать, также может привести к серьезным пробелам в знаниях у детей, которые мало знают о мире — или даже у тех, кто знает.Один скептик, склонный к индивидуальному обучению, заметил: «Если бы мне было разрешено выбирать мои собственные материалы в начальной школе, я бы стал экспертом по принцессам и собакам».

Затем возникает сложность использования технологий для знакомства с отдельными учениками на их фактическом уровне — о чем свидетельствует неспособность Кевина понять слово , объединяющее и затруднения его одноклассника со словом перед словом . Дети должны проходить «предварительные тесты», предназначенные для ознакомления с программным обеспечением, обеспечивающим необходимую степень сложности.Но дети иногда забывают сдать тесты. Даже если они это сделают, программа может сделать ошибочные предположения о том, что они могут понять. В классе первого класса другой школы я наблюдал за группой учеников, использующих программу понимания прочитанного. На экране одной девушки отображалась, казалось бы, случайная подборка фактов о бананах, в том числе «Большинство бананов родом из Индии». За этим последовал вопрос с несколькими вариантами ответов. Не сумев прочесть слово «Индия», девочка спросила одноклассника, откуда берутся бананы.«С деревьев», — ответил одноклассник, что не было одним из возможных ответов.

Но даже если бы технология могла быть откалибрована так, чтобы подходить учащимся там, где они есть на самом деле, или способствовать коллективному обучению, есть еще одна фундаментальная проблема. Технология в основном используется как система доставки. Может быть, в некоторых обстоятельствах он может давать инструкции лучше, чем человек. Но если материал, который он предоставляет, является некорректным, неадекватным или представлен в нелогичном порядке, это не принесет большой пользы.

По словам Бергера, для большинства вещей, которые мы хотим, чтобы дети учили, у нас нет «карты», которую можно было бы использовать для создания программного обеспечения. Под этим он имеет в виду, сказал он мне, что только в нескольких областях существует четко определенный набор концепций и когнитивно определенная последовательность, в которой они должны быть изучены. В математике, по его словам, «есть этап развития, на котором мозг готов думать о части / целом, и если вы попытаетесь научить дроби до того, как это произойдет, это не сработает». Базовые навыки чтения схожи: сначала детям нужно научиться сопоставлять буквы со звуками, а затем они могут научиться сочетать эти звуки, произнося слово.По словам Бергера, практически по всему остальному мы действительно не знаем, чему следует учить и в каком порядке.

Технологии часто используются, особенно в начальных школах, — это практика понимания прочитанного. Даже в классах, лишенных технологий, дети тратят часы каждую неделю, якобы пытаясь «найти основную идею» или «сделать выводы». Контент случайный — сегодня облака, завтра зебры — и в любом случае это считается относительно несущественным. Учителя выбирают книги для чтения вслух в зависимости от того, насколько хорошо они демонстрируют навык недели, а затем ученики практикуют его на книгах, достаточно простых, чтобы они могли читать самостоятельно.Когда используются компьютеры и планшеты, программы используют тот же подход, не зависящий от контента и ориентированный на навыки. В одном классе я увидел первоклассника перед экраном, на котором отображались различные темы, включая Дивали, фаст-фуд, мелки и Барака Обаму. (Оказалось, что ученик не прошел предварительный тест и не смог прочитать ни один из текстов.)

Но, как давно известно когнитивистам, наиболее важным фактором понимания прочитанного являются не общие навыки; это то, сколько базовых знаний и словарного запаса у читателя по теме.В исследовании, проведенном в конце 1980-х годов, исследователи разделили учеников седьмого и восьмого классов на две группы в зависимости от того, насколько хорошо они набрали стандартизированный тест на понимание прочитанного и насколько хорошо они знали о бейсболе. Затем они дали им отрывок о бейсбольном матче. Когда исследователи проверили понимание детей, они обнаружили, что те, кто много знал о бейсболе, справлялись хорошо, независимо от того, как они набирали очки на тесте по чтению, а «плохие читатели», которые много знали о бейсболе, справлялись значительно лучше. чем «хорошие читатели», которые этого не сделали.Это исследование, которое было воспроизведено в ряде других контекстов, предоставляет убедительные доказательства того, что знание темы более важно для понимания, чем «навыки».

Это означает, что способ развить понимание прочитанного — это принять учебную программу, в которой дети будут проводить по крайней мере пару недель по определенной теме, чтобы накапливать знания и соответствующий словарный запас. Это особенно верно для детей из менее образованных семей, таких как Кевин и его одноклассники, которые вряд ли получат много сложных знаний дома — и могут не иметь даже базового словарного запаса, как раньше.

Свяжитесь с нами — AdaptedMind

Сколько стоит членство? Есть ли бесплатная пробная версия?

Стоимость членства составляет 9,95 долларов США в месяц. Он отображается на странице регистрации.

Биллинг будет автоматически повторяться каждый месяц. Вы можете отменить свое членство в любое время.

Членство включает в себя до 5 детей в одной семье без дополнительных затрат. Чтобы получить право, вы должны зарегистрировать всех детей в процессе регистрации.

Иногда мы предлагаем 30-дневную бесплатную пробную версию AdaptedMind.Если есть предложение о бесплатной пробной версии, вы можете отменить ее во время бесплатной пробной версии без взимания платы. Описание бесплатной пробной версии будет отображаться на странице регистрации, если она запущена.

Взимается ли плата за регистрацию в моей семье более 1 ребенка?

Каждое семейное членство включает в себя учетные записи до 5 детей без дополнительной оплаты. Чтобы получить право, все дети должны быть зарегистрированы во время первоначального процесса регистрации.

Я учитель или директор школы. Как мне записаться в мой класс или мою школу?

На нашей странице для преподавателей есть дополнительная информация для преподавателей.Если вы готовы зарегистрироваться, перейдите на нашу страницу регистрации в классе. На этой странице также есть цены для классов и школ.

Как мне отменить свое членство?

Чтобы отменить членство, войдите в свою учетную запись. Затем нажмите «Моя учетная запись» в правом верхнем углу и выберите вариант аннулирования своей учетной записи. Следуйте инструкциям на странице отмены.

В инструкциях может быть предложено войти в свою «родительскую учетную запись». Имя пользователя для вашей родительской учетной записи — это адрес электронной почты, с которым вы впервые присоединились к AdaptedMind.Если вы забыли пароль своей родительской учетной записи, на странице входа есть ссылка, позволяющая сбросить пароль.

Я забыл свой пароль.

Если вы забыли пароль, нажмите «Войти». Затем нажмите ссылку «Забыли пароль» под кнопкой входа. Введите адрес электронной почты, с которым вы присоединились к AdaptedMind.

Мы отправим вам электронное письмо со ссылкой для сброса пароля. Войдите в свою учетную запись электронной почты и найдите письмо от AdaptedMind. Если вы его не видите, проверьте папку «Спам».

Найдя письмо, щелкните ссылку, чтобы сбросить пароль. Введите свой новый пароль.

Я забыл свое имя пользователя.

Ваш адрес электронной почты является именем пользователя вашего родителя.

У вас также есть имена пользователей для каждого из ваших детей или учеников. Если вы забыли имя пользователя одного из учащихся, нажмите «Войти», а затем нажмите ссылку «Забыли имя пользователя».

Введите свой адрес электронной почты. Мы отправим вам электронное письмо с именами пользователей ваших учеников. Если вы не видите письмо, проверьте папку со спамом.

Как мне добавить еще одного учащегося в мою учетную запись?

Войдите в свою родительскую учетную запись. Имя для входа в вашу родительскую учетную запись — это адрес электронной почты, с которым вы подписались на AdaptedMind.

Щелкните «Моя учетная запись» в правом верхнем углу. Затем нажмите «Добавить еще одного учащегося».

Стоимость добавления студента после первоначальной регистрации составляет 2 доллара США за каждого студента в месяц.

Как удалить студента из моей учетной записи?

Войдите в свою родительскую учетную запись. Имя для входа в вашу родительскую учетную запись — это адрес электронной почты, с которым вы регистрировались.

Щелкните «Моя учетная запись» в правом верхнем углу. Затем нажмите «Добавить еще одного учащегося».

Как выбрать урок для онлайн-практики? Что такое умная практика?

Есть два способа прохождения учебной программы AdaptedMind.

1) Выберите конкретный навык, над которым хотите работать.

После входа в систему щелкните вкладку «Практика». Чтобы выбрать конкретный навык, нажмите «Уроки по классам» в левом меню. Выберите уровень владения навыком. Выберите желаемый навык.

2) Давайте выберем навыки для максимального обучения учащегося

После входа в систему щелкните вкладку «Практика». Чтобы использовать эту опцию, нажмите «Умная практика» в левом меню.

Когда вы впервые воспользуетесь этой функцией, мы проведем быстрое предварительное тестирование. Это помогает нам выбрать лучшее стартовое место в учебной программе на основе того, что он или она уже знает.

После завершения предварительного тестирования снова нажмите «Smart Practice». Адаптивный алгоритм AdaptedMind автоматически выберет навыки, которые позволят учащемуся максимизировать обучение, и будет перемещать учащегося по учебной программе в своем собственном темпе.

Как изменить уровень обучения?

После входа в систему щелкните вкладку «Практика» в меню слева. Затем щелкните желаемую оценку в левом меню.

При нажатии на оценку изменятся настройки учетной записи для учащегося. Теперь функциям «Умная тренировка», «Прогресс» и «Значки» будет присвоена новая оценка.

Как распечатать рабочий лист?

После входа в систему щелкните вкладку «Практика». Затем выберите оценку в левом меню.

Выберите желаемый урок. Затем вы увидите суб-навигационную панель с надписью «Рабочие листы». Щелкните ссылку «Рабочие листы».

Для каждого урока есть 10 рабочих листов. Прокрутите вниз, чтобы увидеть ссылки на дополнительные рабочие листы.

Чтобы распечатать лист, убедитесь, что вы щелкнули ссылку «Версия для печати».

Как приобрести виртуальные призы?

Виртуальные призы — это особенность, которую мы постепенно теряем. Мы перешли к Значкам, которые вы видите на сайте, и студентам они нравятся! Приносим извинения за неудобства, пока мы завершаем переезд.

У меня есть предложения по улучшению. Как я могу его вам отправить?

Нам нравится слышать ваши предложения. Отправьте его нам по адресу [адрес электронной почты]

ABCmouse.com в App Store

Начните 30-дневную бесплатную пробную версию ABCmouse прямо сейчас! Отменить в любое время.

ABCmouse — отмеченная наградами учебная программа, охватывающая чтение, математику, искусство, музыку и многое другое для детей в возрасте от 2 до 8 лет. Созданная учителями и экспертами в области образования, она включает более 10 000 увлекательных учебных мероприятий для детей на всех уровнях обучения.

Доказано, что значительно улучшают навыки чтения всего за 45 минут в неделю *.

Основные характеристики

Академия раннего обучения ABCmouse — это проверенная исследованиями программа, с которой дети 2–8 лет любят играть во время обучения:

• Полная основанная на стандартах учебная программа для обучения на iPad и iPhone
• Нам доверяют учителя и разработан экспертами по дошкольному обучению
• Используется более чем в 70 000 классных комнатах и ​​почти в половине всех публичных библиотек США
• 10 уровней, более 850 уроков и более 10 000 индивидуальных учебных мероприятий
• Все академические предметы для детей ясельного возраста, дошкольные учреждения, детские сады , 1-й и 2-й классы
• Ускоряет развитие у детей ранней грамотности и математических навыков
• Помогает обеспечить готовность к детскому саду и 3-му классу
• Охватывает математику, чтение, естественные науки, общественные науки, искусство и музыку на всех уровнях
• Тысячи книг, видео, головоломок, задания для печати, песни, игры и анимации
• 900+ книг и занятий на испанском языке
• Настраиваемый аватар, Моя комната, Моя Ха mster и Pet Park:
• Пошаговая схема обучения и независимое обучение
• Отлично подходит для домашнего обучения и обучения на ходу
• Легко отслеживать и контролировать прогресс
• Победитель престижных наград Mom’s Choice GOLD, Teachers ‘Choice и ЗОЛОТАЯ награда «Выбор родителей»
• 100% безопасная и удобная для детей среда!

Что говорят учителя

«В этом году я использовал ABCmouse на каждом уроке, не только во время урока, но и во время занятий и в центре.Мои ученики стали быстрее подбирать буквы, они быстрее применяли фонетику, они быстрее узнавали слова с листа. Когда подошло время тестирования, у меня было 78% моих классных тестов с продвинутыми базовыми навыками. Раньше такого не было. . . . ABCmouse так чудесно, изумительно завлекает внимание ребенка. Дело не только в том, что они запоминают материал, у них есть навыки, и они устанавливают эти связи между областями содержания ».
— Воспитатель детского сада

«На ABCmouse мои дети учатся читать, они решают математические задачи, общественные науки, естественные науки, все остальное.. . . С тех пор, как мы запустили ABCmouse, наши результаты просто потрясающие! »
—Учитель начальной школы

Что говорят родители

«Я учитель первого класса и считаю этот сайт просто потрясающим! Есть много интересных мероприятий для самых разных академических областей. Моим 5-летним близнецам это НРАВИТСЯ … Я не могу дождаться, когда ABCmouse появится в нашей семье на долгие годы! Спасибо от опытного учителя ».
—Учитель первого класса и мать 5-летних девочек

«САМЫЙ лучший детский образовательный сайт, которым я когда-либо пользовалась.Даже мой четвероклассник умоляет сестру позволить ей поиграть! »
—Мама девочек 4, 5 и 10 лет

«Мне нравится, как все в классе интерактивно. Я планирую использовать этот сайт все лето, чтобы развивать навыки моих детей. Это действительно разрушает тот факт, что они учатся, и кажется, что мы играем ».
—Мать двух- и пятилетних мальчиков

Варианты подписки

Это приложение предлагает два варианта членства: 9,99 долл. США в месяц или 79,99 долл. США в год.
• Оплата будет снята с вашей учетной записи iTunes при подтверждении покупки
• Подписка автоматически продлевается, если автоматическое продление не отключено по крайней мере за 24 часа до окончания текущего периода
• С аккаунта будет взиматься плата за продление в течение 24 часов до окончания текущего периода и указана стоимость продления
• Подписками может управлять пользователь, а автоматическое продление можно отключить, перейдя в настройки учетной записи пользователя после покупки.